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学院教育

教育学院本科建议指导

教育学院教职员工努力工作,提供所有必要的信息来完成学生的本科专业一个成功的和及时的方式。然而,这是学生的责任彻底阅读和理解信息建议会议和在大学的网站上或提供南加州大学本科学术报告

位置测试

传入的南加州大学的学生都要参加放置在数学测试。这些测试的结果确定具体位置的课程。完成先决条件的数学课程与C或更好的或适当的数学需要放置测试成绩之前数学221(幼儿和小学专业)或数学122或141(中间水平与数学专业的专业化区域)。体育教育专业不需要以数学分级考试,除非他们打算以111化学或201 phy满足物理科学要求。

参观艺术与科学学院的更多信息bob客户端下载地址数学测试位置

学生得分两(2)或更高外语分级考试不需要完成更多的外语学习。如果需要外语(分级考试评分低于2),3个小时可以满足需要选修。

参观艺术与科学学院的更多信息bob客户端下载地址外语测试位置

南加州大学的教育学院遵循政策概述本科生学术论坛关于:

  • 获得学分在瞬态状态
  • 收到课程超载授权(在一个学期超过17小时)
  • 声明一个小
  • 令人满意的进展程度(满足发展需求)

令人满意的进展

学生主修幼儿教育、小学教育、或中间水平的教育教学和教师教育部门可以重复一次,一个课程的教育学院通过一个部门一个不令人满意的成绩。如果在第一次不满意年级,学生是不令人满意的成绩在重复课程或任何其他教育学院课程,学生将不再有资格项目的进展。

不管个人的课程成绩,整体平均绩点2.75和3.0的绩点在所有教育课程必须实现。学生未能取得令人满意的进展(定义的教学和教师教育部分南加州大学本科生研究公告)可能被放在大学留校察看或被删除。

在体育教育专业学生必须保持一个最低绩点为2.75。如果一个学生主修体育教育已经连续两个学期的平均成绩低于2.75和累计平均绩点低于2.75,学生将暂停从体育教育系的学术项目。

临床经验

所有最初的教师教育学院特许项目需要大量临床经验在P-12学校。所有学生必须阅读和理解中概述的临床预期任何课程与临床经验有关。学生应该注意,为了完成教育课程需要P-12临床经验,他们将被要求提交一个明确的雪橇犯罪背景检查,以及提供一个负面结核病测试由医师签名。这两个文件必须在文件斗鸡EdQuarters在教育学院开始之前的任何学校的经历。学生信念或悬而未决的刑事指控可能无法获得临床经验,包括任何课程在P-12现场设置。在任何时候,一个学生在南加州大学,那些被要求任何执法机构通知学生司法程序的办公室这些事被捕的72小时内。任何学生入学的时候被捕临床经验(包括课程现场P-12设置)也必须通知斗鸡EdQuarters教育学院在72小时内的逮捕。

专业计划招生

录取的专业程序意味着一个里程碑过渡到成为一名教师。学生准备进入专业计划在春季学期之前他们的初级课程。完成后至少60小时的课程,包括课程计划,指定的候选人可以申请录取的专业程序当导演。(注意:录取的专业程序授予的教育学院院长,是第一个“中点”审查在童年早期,小学,和中等水平项目评估系统。)

所有学生必须:

  • 成功地完成所有三个部分(阅读、写作和数学)的实践教育工作者的核心学术技能。关于这次考试的信息,包括“学习伙伴”与实践问题,是可用的http://www.ets.org/praxis。学生可能免除全部或部分的实践核心考试资格法案或SAT分数。
  • 达到合格分数80或更高的EEDA(教育和经济发展法案)评估可以用粉笔和线。

提交正式通过实践核心电子分数斗鸡EdQuarters办公室通过选择实践实践核心代码5818年注册。同时,选择实践代码8108发送你的分数南卡罗来纳州教育部。

通过实践核心的最后期限和EEDA评估:

  • 儿童早期和中等水平:12月1日在春天初级课程
  • 基础教育:11月1日在春天初级课程
  • 体育:12月1日在春天初级课程

实习录取

学生必须继续满足发展需求在每学期的计划。发展进入实习后发生进入专业项目,是一个过程由学生的管理顾问。

儿童早期(学士学位导致情SC认证通过三年级)

学生必须达到C级或更好的在所有教育课程(EDPY,那些部门代码EDEC, EDFI EDRM, EDEX,和EDTE)。C级或更好的也必须实现以下:英格兰101;英格兰102年;ISCI 325或病杂志431;数学221分;数学222分;PEDU 575;一个从法国当代艺术260年,法国当代艺术520年,法国当代艺术530年454亩,或西娅522;杂志110年或医学杂志120;和gh或GSS的必修课程之一。

有关更多信息,请查看儿童早期教育进展图表[pdf]

除了满足实践的核心需求,并把EEDA评估专业计划招生,学生必须:

  • 达到要求的总体平均绩点2.75或更高。
  • 实现平均绩点3.0或更高的教育课程和实地体验。
  • 已经成功完成所需的ARP课程之一。
  • 已经完成了C级或更好的病杂志101;英格兰102年;EDTE 201;EDPY 401;EDEC 250;EDEC 340;EDEC 340 p;EDEC 335;EDEC 336;EDEC 510或692 EDEX; ISCI 325 or ENGL 431A or ENGL 431B; MATH 221; BIOL 110 or BIOL 120; and one of the required courses from GHS or GSS.
  • 所有课程要求必须满足初级弹簧块课程开始之前(342年EDEC EDRD 345, EDEC 342, EDEC 347 / 643 EDEX EDEC 344和EDRM 423)。实践核心和EEDA 12月1日所必须满足的需求进入初级弹簧块之前的课程。

进展到实习我(EDEC 441、442、443、444、445年EDEC)学生必须:

  • 被录取到专业项目
  • 实现持续的总体平均绩点2.75或更高版本
  • 实现GPA 3.0或更高版本的所有教育课程没有等级低于C。
  • 已经成功完成第二个需要ARP,物理或地球科学的必修课程,第二从gh或GSS必修课程。
  • 完整的C级或更高:数学222,575年PEDU EDEX 523年或530年,EDFI 300年,345年EDRD EDEC 344年,EDEC 342年,342年EDEC EDEC 347或643 EDEX EDRM 423,和一个从260年法国当代艺术课程,520,《530年454亩,522年西娅

进展到实习二世(492年EDEC)学生必须:

  • 完整的C级或更好的EDEC 441, EDEC 442年EDEC 443、444年EDEC EDEC 445
  • 通过定义的性格评估教师的儿童早期计划获得的B级或更好EDEC 342或EDEC 443。学生做低于B EDEC 342年和443年EDEC都没有资格的进步。一个行动计划需要以下学期学生的年级C或C + EDEC 342或EDEC 443。
  • 成功完成犯罪背景检查南卡罗来纳州教育部的要求,项目的最后期限

初等教育(学士学位,SC认证2到6年级)

学生必须达到C级或更好的在所有教育课程(EDTE,这些部门代码EDEL EDFI, EDPY, EDRM, EDEX,和EDRD)。C级或更好的也必须实现以下:ENGL101,拉米102,数学221,数学222,英格兰431或325 ISCI PEDU 575年,法国当代艺术520或530或555亩;2的3需要科学课程;和3的4所需要的社会研究/历史课程。

有关更多信息,请查看小学教育进展图表[pdf]

除了满足实践的核心需求,并把EEDA评估专业计划招生,学生必须:

  • 达到要求的总体平均绩点2.75或更高
  • 实现所需的平均绩点3.0的教育课程和实地体验
  • 获得C级或更好的在101年英格兰,英格兰102,数学221,201年EDTE EDFI 300年,401年EDPY EDEL 305年,埃德尔306年EDRM 423年,三分之二的必需的科学课程,四分之三的需要社会研究/历史课程。
  • 必须承认每个学生的专业程序之前进步青年弹簧块课程(441年EDEL EDEL 440或450或460,和EDRD 430)

进展到实习我(471年EDEL EDEL 440、450、460年和431年EDRD)学生必须:

  • 被录取到专业项目
  • 完整的C级或更高:EDEL 441年EDRD 430,数学222,和一个课程从EDEL 440年,450年或460年
  • 实现持续的总体平均绩点2.75或更高
  • 实现GPA 3.0或更高版本的所有教育课程没有等级低于C
  • 在所有主要实现C级或更高的课程计划指定的区域

进展到实习二世(EDEL 490 & 491),学生必须:

  • 获得471年EDEL C级或更好的,440年,450年、460年和431年EDRD
  • 成功完成犯罪背景检查南卡罗来纳州教育部的要求,项目的最后期限

中等水平(文学士学位或学士学位导致SC认证5到8年级)

学生选择专业化的两个领域。科学和数学专业要求学士学位;英语和社会研究需要一个学士学位。对于其他专业化组合,学生可以选择学士或学士学位。

学生也必须实现C级或更好的在所有教育课程(EDPY,那些部门代码EDTE, EDFI EDEX, EDML和EDRM)和两个内容专业化领域中的所有课程。

有关更多信息,请查阅中间层次教育进展图表[pdf]

除了满足实践的核心需求,并把EEDA评估专业计划招生,学生必须:

  • 达到要求的总体平均绩点2.75或更高
  • 达到3.0的平均绩点要求教育课程和实地体验
  • 102年完成英格兰101年,英格兰,EDTE 201、300年EDFI, EDPY 401 C级或更高
  • 之前每个学生必须承认的专业项目进展到初级EDML 321和EDML 471春季课程

进展到实习(EDML 598)学生必须:

  • 被录取到专业项目
  • 完成EDML 321和471年EDML C级或更好。
  • 实现持续的总体平均绩点2.75或更高
  • 实现GPA 3.0或更高版本的所有教育课程没有等级低于C
  • 实现的C或更高年级的课程指定的项目区域

进展到实习B (EDML 599)学生必须:

  • 完整的C级或更好的EDTE 522, EDML 598, EDRM 423和相对应的两个方法课程领域的专业化
  • 获得C级或更好的在特定的课程所要求的项目区域
  • 完成四个六个课程的两个内容区域的C级或更好。(所有六个课程必须完成C或更好的在毕业前。)
  • 成功完成犯罪背景检查南卡罗来纳州教育部的要求,项目的最后期限。

体育教育(B.S.P.E.程度导致情SC认证通过12年级)

一个学生在体育教育必须获得C或在指定的课程,包括专业课程(那些部门代码PEDU ATEP),教育课程(那些部门代码EDPY和EDRD)、公共卫生和运动科学课程(那些部门代码HPEB EXSC),需要科学课程,课程的分析推理选项,拉米101年,英格兰102。学生可能试图获得一个令人满意的成绩在一个主要课程不超过两次。只有一个有效的情况下建立了第三次的课程将被允许。案件的有效性将取决于部门审查正式请愿书。

在体育教育专业学生必须保持一个最低绩点为2.75。如果一个学生主修体育教育已经连续两个学期的平均成绩低于2.75和累计平均绩点低于2.75,学生将暂停从体育教育系的学术项目。

有关更多信息,请查阅体育教育进展图表[pdf]

除了满足实践的核心需求,并把EEDA评估专业计划招生,学生必须:

  • 实现所需的总平均成绩2.75或更高版本之前采取PEDU 341 & 361

上面列出的GPA是所需专业计划招生。此外,学生必须至少有一个2.5的绩点之前在初级PEDU 340 & 360下降。

  • 完成有101 C级或更高的心血管病,病杂志102年,EDPY 401, PEDU 570
  • 每个学生都必须承认的专业程序指向前一个学期(学生)的教学(PEDU 479)

发展成定向教学(PEDU 479)学生必须:

  • 被录取到专业项目
  • 实现持续的总体平均绩点2.75或更高
  • 有一个签署了从体育教师指导教学的建议吗
  • 已经完成了所有其他物理教育专业课程所需的学位课程(一个学生想要完成PEDU 479没有完成所有其他主要课程首先必须请求教师许可)。
  • 成功完成犯罪背景检查南卡罗来纳州教育部的要求,项目的最后期限

课程指导

文件跟踪你的进展


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