历史与愿景
自2017年以来,PDS奖学金计划旨在提高PDS学术生产力,扩大南加州大学与PDS合作伙伴之间的合作,并支持教师领导使用行动研究或改进科学来解决学校环境中的相关和紧迫需求。在采用PDS模式的同行机构中,该奖学金具有独特的特点,竞争日益激烈。
承诺
PDS奖学金加强了PDS网络现有的伙伴关系,包含了一套多方位的期望:
- EachPDS的必须保持良好的学术地位,将他们的论文集中在PDS网站内的实践问题上,并努力呈现和/或发表他们的发现。
- 的教育学院为教育博士提供研究生学费减免学分。以及每年的津贴,以抵消额外的费用,以及现场联络员和研究员联络员的论文支持。
- 的PDS网站同意容纳研究员的工作嵌入论文研究,并鼓励传播N个结果。
应用程序
请继续关注有关下一个应用程序窗口的信息。申请截止日期为3月1日、6月1日和11月15日,只要资金充足。
请注意:奖学金只授予被录取的学生。没有注册四个专业(课程研究、学习设计和技术、STEM教育和教育系统改进)之一的申请人也应该申请特性的。教育实践与创新.
当前的家伙
的名字 | PDS | 浓度 |
---|---|---|
布鲁克Biery |
荷兰叉高 |
课程研究 |
詹妮弗Cardenas |
Meadowfield小学 |
课程研究 |
Kat Degar |
第五学区 |
学习设计和技术 |
玛丽Gaskins |
列克星敦的一个 |
教育体系改善 |
Aisja琼斯 |
基里小学 |
学习设计和技术 |
Shalonya Knotts-Holiday |
基里小学 |
课程研究 |
Maite波特 |
C.E.威廉斯中学 |
教育体系改善 |
慈善西蒙斯 |
Irmo高 |
教育体系改善 |
金正日内衣裤 |
基里小学 |
学习设计和技术 |
丽贝卡·瓦伦西亚 |
荷兰叉高 |
学习设计和技术 |
前院士论文
盖拉德,n.d.(2018)。数谈对三年级学生数感发展和数学能力的影响[美国南卡罗莱纳大学博士学位论文]。bob官方体育登陆学者共享。https://scholarcommons.www.eternity-eta.com/etd/4844
哈里斯,r.l.(2021)。学生对文化相关教学法的认知以及对师生关系的影响[美国南卡罗莱纳大学博士学位论文]。bob官方体育登陆学者共享。https://scholarcommons.www.eternity-eta.com/etd/6331
詹姆斯,a.l.(2018)。课程紧凑对学生运用高阶思维的能力有什么影响?[美国南卡罗莱纳大学博士学位论文]。bob官方体育登陆学者共享。https://scholarcommons.www.eternity-eta.com/etd/4924
约翰逊(2022)。同行的观察和反馈是一种专业发展结构[美国南卡罗莱纳大学博士学位论文]。bob官方体育登陆
梅耶斯,b.c.(2021)。在研究型社会研究课堂上与天才学习者的虚拟互动笔记:一项关于高阶思维和学生动机的混合方法行动研究[美国南卡罗莱纳大学博士学位论文]。bob官方体育登陆学者共享。https://scholarcommons.www.eternity-eta.com/etd/6341
斯科特,C. B.(2021)。从业者调查:在全国大流行期间支持教师[美国南卡罗莱纳大学博士学位论文]。bob官方体育登陆学者共享。https://scholarcommons.www.eternity-eta.com/etd/6348
苏伯,s.m.(2021)。打破水晶鞋:对小学课堂中非传统性别角色和规范的调查[美国南卡罗莱纳大学博士学位论文]。bob官方体育登陆学者共享。https://scholarcommons.www.eternity-eta.com/etd/6521