教育

• 南卡罗来纳大学教育顾问博士bob官方体育登陆
• 硕士/患儿。加德纳-韦伯大学心理健康咨询中心
• 詹姆斯·麦迪逊大学心理学学士

专业知识

游戏治疗，儿童和青少年咨询，创伤，健康

传记

杰西·盖斯特是南卡罗来纳大学的临床助理教授。bob官方体育登陆她在南卡罗来纳大学完成了博士学业。bob官方体育登陆杰西是一名有执照的心理健康咨询师主管，也是一名注册游戏治疗师主管。杰西的研究兴趣和出版物包括社会情绪学习，正念和福祉，游戏治疗，反移情和创伤。杰西目前正在协调游戏治疗研究生证书。

课程/教学

• EDCE 709:通过游戏进行咨询
• EDCE 802:游戏治疗实践
• EDCE 809:通过游戏进行高级咨询
• EDCE 810:游戏疗法的理论与实践
• EDCE 811:咨询中的创造性艺术

选定的出版物

史密斯，L.，克里佐瓦，K.，嘉宾，j。D。&凯斯·皮斯，J.)在新闻)。这是一种家庭治疗母婴焦虑的方法。（国际期刊游戏疗法)。

牛顿，奥尔特，j。H。嘉宾，j。D。怀默，B.(2020)。情绪调节、正念和支持对倦怠的影响。辅导员教育与督导， 59, 252-266。https://doi.org/10.1002/ceas.12187．

客人法学博士(2020)开始辅导员与表现出外化行为的儿童的工作经验。咨询与心理治疗研究“，”1 - 10。https://doi.org/10.1002/ capr.12358

奥尔特，J. H.怀默，B.嘉宾，j.d.。，希普C.，华莱士，D.， &迪顿，J.(2020)。适应性社会和情感学习干预在另类学校的试点研究。预防学业失败:儿童和青年的另类教育。https://doi.org/10.1080/1045988X.2020.1818179．

Wymer, B。,嘉宾，j.d.。，迪顿，J.，牛顿，T.，林伯格，D.， &奥尔特，J. H.(2020)。被监管人治疗儿童性侵幸存者继发性创伤应激的相关监管经验。临床主管https://doi.org/10.1080/07325223.2020.1767253．

奥尔特，J. H.迪顿，J.利尼奇，K.嘉宾，j.d.。(2020)。K-12学生心理健康的教师培训:系统综述。学校心理学．1 - 14。http://dx.doi.org/10.1002/pits.22356．

客人,我．D。卡尔森，R. G.(2019)。利用正念策略来管理消极的反移情和不喜欢的感觉，同时与表现出外化行为的孩子一起工作。心理治疗整合杂志。doi：10.1037 / int0000183

奥尔特，J. H.怀默，B.嘉宾，j.d.。林伯格，D. H.，卡尔森，R. G.和迪顿，J.(2019)。为帮助高危青少年做准备，儿童与青少年咨询杂志，5(2), 113 - 129．doi:10.1080 / 23727810.2019.1586417

林伯格，D.，奥尔特，J. H.，卡尔森，R. G.，博尔达纳达，T.，贝茨，D.，怀默，B .等嘉宾，j.d.。(2019)。学校辅导员在南卡罗来纳千年洪水中的经历和反应。专业学校咨询杂志，23(1), 1 - 10．doi: 10.1177 / 2156759 x19877353

客人,我．D。&奥尔特，J. H.(2018)。利用儿童为中心的游戏治疗儿童被诊断为自闭症谱系障碍和忍受创伤:一个案例的例子。国际期刊游戏疗法，27岁(3),157 - 165。doi: 10.1037 / pla0000074

书的章节

嘉宾，J. D。. .， &威廉姆斯-汤普森，K.(2021)。使用游戏和表达艺术技巧解决监督中的平行过程、反移情和阻力。在Fazio-Griffith, L. J.和Marino, R.(编)中，技术和干预游戏治疗与临床监督(页84 - 105)。IGI全球。http://doi:10.4018/978-1-7998-4628-4.ch006

Limberg、D。嘉宾，j.d.。， &冈萨雷斯(过程中)。社会科学研究史“，”斯蒂芬·弗林(Stephen Flynn)。行为科学中的研究设计:一种应用方法。

选定的演讲

嘉宾，j。D。怀默，B.，格拉斯科，G.， &麦卡特尼，E.(2019)。管理-反移情利用综合咨询师正念训练与在会话中表现出外化行为的儿童合作:单例研究设计。辅导员教育与督导协会会议。西雅图,华盛顿州。

嘉宾，j.d.。，怀默，B.，迪顿，J.，利尼奇，K.，桑多纳托，B. &奥尔特，J. H. (2019)。识别和解决学生心理健康需求的教师培训:系统回顾。东南学校行为健康会议。南卡罗来纳州默特尔比奇。

嘉宾，j。D。Wymer, B.， Deaton, J.， Hipp, C.， Newton, T.， & Ohrt, J. H.(2018)。辅导员与表现外化行为儿童的工作经验:一项定性研究。美国心理咨询协会欧洲分会。希腊雅典。

Wymer, B。,嘉宾，j。D。&迪顿，J.(2018)。在治疗儿童性侵幸存者时与继发性创伤性应激相关的监督经验。美国心理咨询协会欧洲分会。希腊雅典。

Wymer, B。,嘉宾，j.d.。， & Hipp, C.，（2017)。在另类学校项目中与高危青年进行基于实践的研究的挑战和机会。咨询评估与研究协会会议。凤凰城。